今日の３時間目、２年生で、栄養教諭の蓮尾先生による食育の授業がありました。

「みんなが気持ちよく食べるための食事のマナーを考えよう」がテーマでした。

「いやなこと」「気になること」を出し合ったあと、どうしたらいいかを考えました。

箸の正しい持ち方についても練習をしてみました。

振り返りでは、これから気をつけたいことを次のように書いていました。

「ひじをつかないようにしよう」

「口の中にものが入っているときは、しゃべらないで食べる」

「箸の持ち方が間違えているときがあるから、ちゃんとしたい」

鬼志別小学校の中休みの風景を紹介します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

卓球台が２箇所に設置してあり、休み時間には卓球ができる状態になっています。今日も４年生が卓球を楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生の教室では、「都道府県カルタ」に熱中する子たちの姿が。こうやって遊びながら学べるのはいいことですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生の教室では、ＵＮＯに興じる子たちが見られました。これも休み時間の醍醐味でもありますね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育館では、３年生がドッヂボールをしていました。声を上げながら、楽しそうにしていますよ。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨日は雪が積もった初日だったので、大賑わいだったグラウンドですが、今日は１年生数名だけでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

玄関前では、６年生が何かを作成中。外に出ていたのは、１年生と６年生だけでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の成果です。さらに進化していく予感がしています。

６年生の教室の前に図工のカラフルな作品が並んでいます。

透明なシートに思い思いの模様を描き、ライトで壁などに映し出すものです。

「レインボーの入り口」「カラフルな宝石」「たくさんの月に囲まれてる」など

個性的な名前もつけられています。

暗い中で明かりをつけると幻想的な景色が浮かび上がります。

今朝はうっすら雪が積もりました。

「１２月並の寒気が入ったようです」と語る６年生。

「２回転んだ」と、楽しそうな１年生。

「休み時間、外で遊ぼうね」という声も聞こえてきました。

今朝も元気に登校です。

６年生の算数です。

今日の課題は「比例の関係をグラフに表して、特徴を説明しよう」です。

それぞれグラフに表した後で、気付いた特徴について友だちと交流し合い、学び合いを行っていました。

グラフのはじめは「０」からなのか？　議論が盛り上がりました。

集まって、お互いの考えを出し合います