ふるさと学習第５弾は３年生に「つなぎ処えん」の三浦高志さんが授業をしてくださいました。

猿払産のそば粉や昆布を使ったお蕎麦屋さんです。

ここ猿払でお世話になったので、村に「ありがとう」の恩返しの気持ちでお店を始められたということです。

店名「つなぎ処」の「つなぐ」は、

「こなとこなをつないでおそばにする」「食事のできる場所を残す（つなぐ）」

「人と人が知り合って仲良くなる」「自分もたくさんの人や地域とつながっていたい」

という意味がこめられているというお話でした。

最後に「みんなは何をつなぐか」と子どもたちへ質問。頭にうかんだのはどんなことでしょう？

今日は３年生が石川県河北郡内灘町の青湖小学校３年生と交流給食を行いました。

献立は「コッペパン・ホタテと小松菜の豆乳クリームパスタ・

サツマイモと蓮根のチップス・スープカレー・うちなだヨーグルト・牛乳」です。

ホタテは猿払産、小松菜・蓮根・サツマイモ・ヨーグルトが内灘産でした。

給食後には、WEB会議システムを使って「有名な食べ物は？」「冬はどう過ごしているか」など、

お互いに質問をしあいながら交流を深めました。

今日の５・６時間目は、人権擁護委員３名の方に御来校いただき人権教室を行いました。

テーマは、５年生「いじめと戦おう」、６年生「いじめ　一歩踏み出す勇気」でした。

それぞれDVDを視聴した後、いじめをなくすためにどうしたらいいかを考えました。

友だちのいいところや「ありがとう」を伝え合うことや、仲間とよく話し合うこと、

相手を思いやる気持ちを持つことなどが大事だと確かめ合いました。

今日で学芸参観日も最後となりました。最後は当然６年生の登場です。

６年生は、社会科で学習したことを活用し、総理大臣に推すのは誰か、という発表をしました。

歴史上の人物で、現在の日本の総理大臣をやってもらうなら…という内容です。

坂本龍馬、津田梅子、聖徳太子、徳川家康、紫式部と北条政子が登場しました。

次は音楽の時間に練習したリコーダー発表「カノン」です。２重奏に挑戦しました。

その後は器楽合奏で再度「カノン」を演奏。同じ曲でも違った印象を味わえます。

最後に合唱「ぼくらの日々」を披露しました。６年生らしく２部合唱を聴かせてくれました。

大変よくがんばりました。最後にホッとしましたね。

今年の学芸参観日はこれにて終了です。ご来校いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

今日は５年生の学芸参観日でした。

５年生は、国語で学習した「竹取物語」をアレンジした内容にマット運動や踊り、器楽演奏を盛り込みました。

シナリオも子どもたちが考えました！

始まりは「竹取物語」の冒頭の暗唱から！

体育で学習した「マット運動」を披露して…

音楽で学習した器楽「茶色の小びん」を演奏し…

運動会よりもレベルアップした「鬼小ソーラン」も披露！

発表が終わって、一安心。「緊張しなかった！」という頼もしい声も聞かれました。

明日はいよいよ大トリ、６年生の学芸参観日です。

学芸参観日４日目は４年生の発表でした。

ピクサーの映画「インサイド・ヘッド」を子どもたちが演じました。

劇の中でリコーダーやダンス、合唱の発表がありました。

ライリーと５つの感情たちです

学校の友だちのリコーダー発表

ダンスも披露しました

最後は合唱でフィナーレです！

みんなとてもがんばりましたね！

２２日（火）は３年生の学芸参観日でした。

「学校坂道」といタイトルで、３年生から始まった外国語・社会・理科・リコーダーの学習で

学んだことを発表しました。

各国の挨拶を紹介したあと、参観者と英語でじゃんけん！

社会　地図記号、猿払の道、鬼志別の今と昔を発表

理科　かげのでき方やチョウの成長などについて紹介

リコーダーの発表と歌「学校坂道」

最後にみんなで記念写真　はい、ポーズ！

学芸参観日２日目は２年生の発表でした。

まずは、元気な歌声で始まりました。

次に、鍵盤ハーモニカの発表です。息のあった演奏でした。

生活科の発表は、調べた昆虫について。

スライドも自分たちで作りました。

最後はダンス。のりのりでした。

演目終了。ほっとしたところで記念撮影です。いい笑顔

学芸参観日が始まりました。今日は１年生の発表です。

始まる前は少し緊張した様子でした。

最初の発表は器楽演奏。練習の成果を発揮して上手に演奏できました。

ジェンカをはさんで、劇「大きな株」。

元気よく台詞が言えました。動きがよく揃っていました。

楽しそうにできたことが花丸です。

最後の記念写真はとってもリラックス。

２時間目、５年生は教室と会議室に分かれてソーランの練習を行っていました。

グループごとにiPadを使って動きを確かめながら元気いっぱい踊っていました。

グループ内で教え合う姿も見られました。気合い十分な様子です。

5年生の演目は「竹取物語」

演目の中で、マット運動・器楽・ソーランの発表もあります。

6年生は３時間目、体育館での練習でした。

合唱では、伸びやかな歌声が体育館に広がりました。

器楽演奏では、お互いの音を聞きながら演奏を合わせようと練習に取り組んでいます。

6年生演目

１　総理大臣に推薦するなら誰

２　合奏　カノン

３　合唱　ぼくらの日々

2時間目、3年生は音楽室、４年生は会議室で、それぞれ練習に取り組んでいました。

３年生も４年生も、一つの発表の中にいろいろな要素が入った発表になっています。

３年生は並び方や立ち位置を確認しながら、大きな声で１つ１つの演目の練習を行っていました。

４年生は劇のキャラクターに合った動きを考えたり、場面の様子を考えたりしながら演技していました。

3年生「学校坂道」～リコーダーや外国語、理科、社会に関する発表が盛り込まれています。

4年生「インサイドヘッド」～劇の中でリーコーダー、ダンス、合唱の発表があります

１５日（火）の４時間目は２年生が体育館で練習中でした。

今回２年生はたくさんのことに挑戦しています。

歌に器楽、おどり、生活の発表です。

生活では、調べたことをスライドにまとめ、紹介します。

大きな声で、しっかり伝わるように練習を繰り返していました。

＜プログラム＞

１　　歌　　「こいぬのBINGO」「山びこごっこ」「学校坂道」

２　器　楽　「かえるの合唱」「かっこう」「こぎつね」

３　生　活　いきもの図鑑

４　ダンス　Bling-Bang-Bang-Borm

いよいよ、来週金曜日から学芸参観日が始まります。

１年生は、発表まで、あと１週間となりました。

今日の２時間目は体育館で劇の練習。

台詞や動きを確かめながら楽しそうに取り組んでいました。

本番では、勇気をだして元気に頑張る姿を見てください。

プログラム

１　はじめのことば

２　キラキラ星（器楽）

３　大きなかぶ（劇）

４　おわりのことば

１０日（木）の５時間目、稚内の「エンジェルボイス」で合唱を指導されている

髙井早苗さんをお招きして、全校児童に合唱指導をしていただきました。

曲は、行事などで歌うことも多い「学校坂道」です。

呼吸法や歌詞を大事に歌うことなどを教えていただき、ステキな合唱に仕上がっていきました。

４５分間合唱に向き合う貴重な体験となりました。

体育館中に響き渡る子どもたちの歌声。感動しました。

鬼小は現在、学芸参観日に向けての練習が熱を帯びてきています。

本日は、３年生と６年生のリコーダーの練習風景を紹介します。

小学校では、リコーダーは３年生から始まります。３年生は言わば入門期です。少しずつ吹ける音を増やす段階ですね。

一方、６年生は熟成期です。３部に分かれて、ハーモニーを奏でて１つの曲を完成させます。今日はパートごとの練習を経て、最後に合わせてみました。

中休み、全校児童が集まって、来週からの体力づくりについてお話を聞きました。

これまでの片足ケンケンに変わって、ミニハードルがコースに組み込まれます。

ポイントを確認したあと、みんなでやってみました。

秋からの体力づくりでは、毎週火・木のサーキットの他、体育の時間を活用したなわとびも行います。

脚力・俊敏性・持久力アップで、走力の高まりを目指します。

リズムよく、腿を高く上げるのがポイント

１時間目、２年生の教室からノリのよい音楽が聞こえてきました。

学芸参観日に向けてダンスの練習中でした。

カッコいい動きがいくつもあって、元気いっぱい楽しく踊っていました。

並び方もみんなで意見を出し合って決めていました。

廊下には「みんなとわせてきれいに」「大きいうごきで」など、めあてがはられています。

曲は、今年、世界の様々なチャートにランクインしたあの曲です。

９月２５日（水）に村P主催のメディア学習会が鬼志別小学校で開催されました。

稚内市立潮見が丘小学校校長の吉﨑健一先生を講師に、スマホの危険性やつきあい方、

子どもとのかかわりについてご講演いただきました。

スマホを使わない時間に「ヒマになることも大事」、「眠る・食べる・遊ぶ・愛されるを大切に」など、

子育ての参考になる話が聞けました。

鬼志別小学校からも保護者・教員２５名が参加しました。

３時間目は、１年生が教室で音楽の練習をしていました。

ジェンガの練習は、まず１人で動きを確かめたあと、ペアで。

そのあと、６人がつながって合わせていました。

「近いとぶつかるよ」「長く踊れるよう丸いコースにしよう」など、

気づいたことを出し合いながら、楽しく、なかよく練習していました。

立って演奏することに挑戦する子もいました。

２日（水）の５時間目は、３年生と６年生の「総合的な学習の時間」を公開しました。

３年生は、これまでのふるさと学習の成果を発表しました。

猿払村村長さまをはじめ、村議員の庄崎さま、学習でお世話になった小俣さんや役場の方にも来ていただき、

コケモモを守るためにどうしたらよいか、自分の考えを伝えました。

伊藤村長さまから、感想と激励のことばをいただきました。

６年生は、本校事務職員の八百谷さんを講師に税について考える授業でした。

ふるさと納税を切り口に、税が「どのように使われるのか？」「私たちと税の関わり」を学びました。

ふるさと納税のWebサイトで返礼品を見たり、村の納税額を予想したりしながら楽しく学習していました。

ふるさと納税の寄付額にびっくり！

今日の５時間目、廊下にリコーダーの音が響いていました。

音楽室で５年生がリコーダーに取り組んでいました。

８分の６拍子という難しいリズムの曲でしたが、

班ごとに集まって、曲想を捉えて演奏しようと練習を行っていました。

２つのパートが重なり美しい演奏に仕上がるのが楽しみです。