今日は、３・４年生の参観日です。

３年生は、社会「社会見学のまとめ」の学習でした。

社会見学で見てきたことを、グループごとに模造紙にまとめていました。

４年生は、体育「とび箱」の学習でした。

こちらもグループごとに協力しながら、とび箱に挑戦していました。

今日で、３日間の参観・懇談は終了です。参加いただいた保護者の皆さん、ありがとうございました。

今日は、１・２年生の参観日です。

１年生は、算数「どちらがながい」という学習でした。

紙テープを使って教室の中のいろいろなものの長さを測り、長さ比べをしていました。

２年生は、国語「きつねのおきゃくさま」

活発に意見を出し合い、白熱した討論が繰りひろげられていました。

　自ら学ぶ姿

今日から３日間は参観日です。今日は、５・６年生の参観日でした。

５年生は総合「宿泊学習のふりかえり」で、作文「修学旅行でまなんだこと」を発表しました。

友だちの発表を聴いて、よかったところをメモしていました。

６年生は道徳で「自由」と「自分勝手」の違いを考えました。

あらためて「自由」とは何かと、考えをめぐらせていました。

６年道徳　友だちとの交流を通して考えを深めていました。

今日は、札幌から講師の先生をお招きして研修会を行いました。

３・４時間目は、各教室の授業を参観していただき、

５時間目は、６年生に道徳の授業を行っていただきました。

放課後は、鬼志別小学校で取り組んでいる「学びあい」と学級づくりについて、

お話をしていただきました。

６年生道徳　「命」について考えました。

６時間目は、委員会活動の時間でした。

４年生以上が、書記局、集会放送・図書・保健・装飾の各委員会に分かれて活動に取り組みます。

書記局では、「反応しようキャンペーン」について話し合っていました。

反応があったときと、なかったとき、それぞれの様子をマンガで表したポスターを作ることで

意見がまとまったようです。各委員会でアイデアを出し合い、工夫ある活動をすすめています。

保健委員会では、ポスターづくりに取り組んでいました。