１月１６日（月）、無事に３学期が始まりました。

冬休みは雪も少なく、過ごしやすかったですね。

頑張って作った自由研究を見せてくれる子、スキーや動物園に行ったことを話してくれる子。

それぞれの思い出を話す様子から、充実した休みだったことが分かりました。

始業式は、感染症拡大防止に努め、オンラインで実施しました。

思い返すと終業式は臨時休校で行えず、「よいお年を！」「また来年！」とも言えずに冬休みを迎えました。

こうして、2023年の初めの日に、子どもたちの元気な姿を見ることができ、教職員一同大変嬉しく思います。

３学期の登校日は、４６日間です。

各学年のまとめをし、次年度につなげられる３学期にしましょう！！

冬休み作品展は、準備出来次第本HPで公開します。

新年、明けましておめでとうございます。

昨年も、運動会・学芸参観日などの行事も行うことができました。

２学期終盤に学校閉鎖もありましたが、元気に学校で過ごす子どもたちを見ることが出来ました。

冬休みはいかがお過ごしですか？

１月１６日（月）に、皆さんと元気に会えることを先生たちは心から待っています。

保護者・地域の皆様におかれましては、昨年は大変お世話になりました。

先の見えないコロナ禍ではりますが、今後も子どもたちの成長を見守っていただければと思います。

下記の期間は学校閉庁日となっています。

ご不便をおかけしますが、ご了承のほどよろしくお願いします。

［学校閉庁日］１２月２９日（木）～１月３日（火）

緊急連絡は猿払村教育委員会（２－３０１１）にお願いします。

１２月２２日金曜日、暴風雪により臨時休校なり、２１日木曜日が２学期最後の登校日になりました。この土日はクリスマスでしたが、みなさんはどうお過ごしになりましたか？

冬休みは始まったばかりです。計画的に学び、遊び、思い出に残る冬休みを過ごしてください。

今年のHP更新は、本記事が最後になります。

昨年より約8000アクセス増加の約13000アクセスでした。

本年のHP閲覧、ありがとうございました。

来年も、日々の日常の様子や行事の様子を更新していきたいと思いますので、今後もよろしくお願いします。

下記の期間は学校閉庁日となっています。

ご不便をおかけしますが、ご了承のほどよろしくお願いします。

［学校閉庁日］１２月２９日（木）～１月３日（火）

緊急連絡先は猿払村教育委員会（２－３０１１）にお願いします。

５・６年生は、あべ弘士さんの絵本「クマと少年」を原作とする、アイヌの人たちとヒグマとのお話を脚本化した劇に取り組みました。アイヌの人たちが大切にしてきた儀式「イオマンテ（クマおくり）」にまつわる、温かくも切なくて悲しいお話です。

ところどころに原作の語りを取り入れながら、アイヌ民族のそれぞれの役割の衣装をまとい熱演する子どもたちの姿が見られました。またクマのキムルン役の子や少年役の子も、難しい役どころをがんばって演じていました。

劇中のBGMも、自分たちで演奏しました。ナレーターに役者そして舞台設定にBGM演奏など、一人で何役もこなしている子もいました。さすが高学年です。

６年生にとっては、小学校生活最後の学芸参観（学芸会）です。この演目にかける思いもひとしおだったことでしょう。８人の６年生、とても協力してがんばりました。

そして、５年生とのチームワークも最高でした。５・６年生みんなで、素敵な作品を作り上げることができましたね。

５・６年生の発表をもって、学芸参観日も終了です。コロナの影響で、日程の延期もありましたが、保護者の皆さんに多数ご来校いただき、参観していただきましたことに心より感謝申し上げます。

気がつけば２学期も残り僅かとなりました。これからも保護者・地域の皆様のご支援・ご協力をよろしく願い致します。

２年生の演目は、和太鼓「まつりだいこ」と舞踊「よっちょれ」です。

どちらも演目リーダーを中心に一生懸命練習してきました。力強い太鼓

の発表と元気いっぱいの踊りを観ることができました。

まつり太鼓の演目リーダーからは、みんなと叩くタイミングを合わせる

ことや、大きな声を出し力強く太鼓を叩くことをがんばってきたことが

話されました。実際、その通りの発表を観ることができました。

最後の決めポーズも、全員の息が揃ってバッチリでしたね。

よっちょれリーダーからは、大きく踊ること、みんなでかけ声を合わせ

ること、手を伸ばしきること、まちがえてもくじけないでチャレンジし

てきたこと、などが語られました。２年生の真剣さが伝わる踊りでした。

とても元気が良く、かっこいい踊りになりました。すごくキレがあって

良かったですよ。

２年生の気持ちが良く伝わってきました。大成功の学芸参観でした。