4時間目、6年生が合唱練習をおこなっていました
体育館では主旋律パートが声の響きを、
教室では副旋律パートが音程を確かめながら、
それぞれ練習に取り組んでいました
その後、体育館に集まりハーモニーや強弱に気をつけて歌っていました
輪になって響きを確かめあう
楽譜を映し、音程を確認
ハーモニーと強弱を確かめながら合わせみました
4時間目、6年生が合唱練習をおこなっていました
体育館では主旋律パートが声の響きを、
教室では副旋律パートが音程を確かめながら、
それぞれ練習に取り組んでいました
その後、体育館に集まりハーモニーや強弱に気をつけて歌っていました
輪になって響きを確かめあう
楽譜を映し、音程を確認
ハーモニーと強弱を確かめながら合わせみました
2時間目、5年生が体育館で
器楽の練習をしていました
キーボード4、鉄琴3、木琴5、バス1、打楽器5という
迫力のある編成です
大きな音量で、あの怪獣の曲を演奏していました
4年生は、古典落語「平林」(ひらばやし)を基にして
劇の練習をしていました
練習場所にはお囃子が流れており、座り姿も様になっていました
別の会場では、子ども達が主となって台詞と動きを掛け合わせながら練習を進め
自分たちで組み立てるスタイルで頑張っていました
4時間目、2・3年生が体育館で練習していました
器楽「ミッキーマウス・マーチ」の練習でした
それぞれのパートに分かれ、同じ楽器同士で
声をかけ合って取り組んでいました
途中、みんなで合わせながら進めていました
今日は6年生のふるさと学習がありました
テーマは「ふるさと納税」
役場から2人の職員の方に来ていただき、
「ふるさと納税って何?」「どのように使われるの?」
という疑問についてお話ししていただきました
猿払村の返礼品として、どんなものがよいか考えました
今回の学習を通じて、村のことをもっと知って、
もっと好きになってほしいと思います
長らくご不便をおかけしていました、職員玄関・児童玄関の改修工事。
夏休み期間中から左官職人さんが来校し
暑い中、一段ずつ手仕事で作業を進めてくださり
先週末のゴムチップ敷設をもって、全行程を完了しています。
完成後、初めて新玄関を目にした子どもの感想が
「なんか、かっこいいね!」でした。
関係者の皆様、大変お世話になりました。
今日は今年度3回目のクラブがありました
3年生以上が9つのクラブに分かれて活動しています
写真クラブ 各クラブの活動の様子を写真におさめています
英会話クラブ 自分たちで作った3ヒントクイズを出し合っています
お笑いクラブ ネタ合わせ中でした
学習発表会に向けた練習が昨日から始まりました
1年生 ビデオを見ながら踊りの練習
ノリノリで楽しそう!
4年生 パートに分かれてリコーダー練習
きれいな音が響いていました
今日から後期の委員会がスタートしました
4年生以上が4つの委員会に分かれ
後期の計画を話し合っていました
どの委員会でも6年生を中心に
よりよい学校を目指してアイデアを出し合っていました
爽やかな秋晴れの下、マラソン記録会を開催しました
鬼小の子ども達は、マラソンの好きな子と嫌いな子が半々くらいです
Google AIのジェミニが「マラソンの10の効能」をこう表しました
・体力と持久力が付く
・心臓が強くなる
・ストレスが解消される
・走るとリフレッシュできてスッキリする
・夜、ぐっすりと眠れる
・脳みそが元気になる
・自信が持てる
・お肌がつるつるに
・病気に負けない体になる
・走ると毎日が楽しくなる
走ると楽しい・気持ちいい!
そんな風に感じてもらえるといいな~と思いました